踏踏实实做事,认认真真做人
2009-6-5 15:14:39 阅读(54) 评论(0)
课题结题与成果鉴定须提交给总课题组的纸质材料:
(1)主件材料装订成一本(A4纸5号字双面打印)。包括彩色封面、目录,内容有:
2009-5-25 16:02:02 阅读(37) 评论(0)
教学预设和教学生成是一个辨证统一的过程。要认真处理预设与生成的关系,应该重视用预设引发生成,将生成变成新的预设。教师不断地用预设引发生成,将生成变成新的预设的过程,就是教师成熟和提高的过程。老师要不断利用生成提高教学的预设水平,同时要将生成及时转化成新的预设,使教学设计更具有预见性,更能激发出有效的生成。